Bruno Heimgartner
Frauenfeld
Vicepresident + delegate
Joint signing authority (any two to sign)
Stefan Gander
St. Gallen
Member
Joint signing authority (any two to sign)
Reto Ammann
Bottighofen
President
Joint signing authority (any two to sign)
Christoph Bornhauser
Weinfelden
Member
Joint signing authority (any two to sign)
Mirko Spada
Uttwil
Member
Joint signing authority (any two to sign)
Peter Fratton
Blidegg
President
Joint signing authority (any two to sign)
Stefan Gander
Blidegg (Zihlschlacht-Sitterdorf)
Member
Joint signing authority (any two to sign)
Roland Hugentobler
Romanshorn
Member
Joint signing authority (any two to sign)
Peter Kohlhaas
Amriswil
Member
Joint signing authority (any two to sign)
Gundula Kohlhaas
Schaffhausen
Member
Without signing authority
Matthias Vogel
Dussnang (Fischingen)
Member
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| No. | Journal No. | Journal date | SOGC | SOGC date | Page / ID |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 492 | 27.01.2011 | 23 | 02.02.2011 | 17/6015080 |
| 2 | 3829 | 10.09.2008 | 179 | 16.09.2008 | 15/4653540 |
| 3 | 1123 | 22.03.2006 | 61 | 28.03.2006 | 12/3307202 |
| 4 | 1571 | 06.05.2004 | 91 | 12.05.2004 | 11/2257548 |
| 5 | 1693 | 16.05.2002 | 97 | 23.05.2002 | 11/480044 |
| 6 | 1251 | 08.04.2002 | 70 | 12.04.2002 | 11/424220 |
| 7 | 2355 | 26.07.1999 | 146 | 30.07.1999 | 5219 |
Führung einer leistungsorientierten freien Schule auf der Grundlage humanistischer Pädagogik im Bereich der Sekundarstufe 1 und 2 und der Erwachsenenbildung; die Schule will eine Alternative zur Staatsschule sein und deren Angebot sinnvoll ergänzen. Dazu will sie mit staatlichen Bildungsanbietern die Zusammenarbeit suchen und fördern. Die Gesellschaft unterstützt im Rahmen ihrer Möglichkeiten Schulen der dritten Welt, namentlich die Pesta-Schule in Tumbaco, die Indianerschule der Saraguro-Indianer von Abel Minga sowie die freie autodidaktische Universität Ecuador. Die Gesellschaft kann den Lehrern, Bildungsinteressierten und den Eltern der SchülerInnen bzw. StudentInnen eine Beteiligungsmöglichkeit anbieten, sich an anderen Unternehmungen beteiligen und Grundeigentum erwerben, veräussern und verwalten.